12 Jul 2024

Kalender Pendidikan 2024/2025 Kemenag Jawa Timur

Kalender Pendidikan 2024/2025 Kemenag Jawa Timur

Menyambut tahun ajaran 2024/2025, Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Timur turut merilis Kalender Pendidikan untuk RA dan Madrasah di provinsi Jawa Timur.


Kalender Pendidikan Madrasah Jawa Timur ini merupakan hasil rapat koordinasi Bidang Pendidikan Madrasah dengan Pengawas Madrasah, pengurus KKM MI, MTs dan MA Jawa Timur tentang Penetapan Kalender Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur Tahun Ajaran 2024/2025.


Kalender Pendidikan 2024/2025 Kemenag Jawa Timur

Perilisannya disampaikan melalui surat Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur, nomor: B-500.187/Kw.13.02/PP.00/06/2024.


Sebagaimana ditulis dalam isi surat pengantar, bahwa Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia telah menetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2701 Tahun 2024 tentang Pedoman Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Ajaran 2024/2025. Baca: Kaldik Kemenag 2024/2025 (PDF dan Excel)


Kalender Pendidikan Madrasah Jawa Timur Tahun Ajaran 2024/2025, sekaligus memuat hari efektif, hari efektif fakultatif, dan hari libur madrasah, adalah sebagai berikut:


Kalender Pendidikan 2024/2025 Kemenag Jawa Timur

Keterangan Kaldik Madrasah Jawa Timur Semester Gasal TA 2024/2025:

  • 7 Juli 2024: Tahun Baru Islam 1446 H
  • 15 Juli 2024: Hari pertama masuk madrasah TP 2024/2025
  • 15 - 20 Juli 2023: Rentang waktu MATSAMA
  • 17 Agustus 2022: HUT Kemerdekaan RI
  • 16 September 2023: Maulid Nabi Muhammad SAW
  • 25 Nov - 7 Des 2023: PAS/Asesmen Sumatif Akhir Semester
  • 20 Desember 2023: Pembagian Rapor/LHBPD Semester Gasal (5 hari kerja)
  • 21 Desember 2023: Pembagian Rapor/LHBPD Semester Gasal (6 hari kerja)
  • 25 Desember 2023: Hari Raya Natal
  • 23 - 30 Desember 2022: Libur Pembelajaran Semester Gasal


Keterangan Kaldik Madrasah Jawa Timur Semester Genap TA 2024/2025:
  • 1 Januari  2025: Tahun Baru Masehi
  • 2 Januari 2025: Awal masuk semester genap
  • 3 Januari 2025: HAB Kementerian Agama
  • 27 Januari 2025: Isra Mikraj Nabi Muhammad SAW
  • 29 Januari 2025: Tahun baru Imlek
  • 1 Maret 2025: 1 Romadhon (perkiraan)
  • 29 Maret 2024: Hari Raya Nyepi
  • 31 Maret 2025: Hari raya Idul Fitri 1446 H (menyesuaikan)
  • 3 Maret - 17 Mei 2025: Rentang Waktu Asesmen Madrasah
  • 8 - 19 April 2025: Perkiraan AM Jenjang MA/MAK
  • 18 April 2025: Wafat Yesus Kristus
  • 21 April - 3 Mei 2025: Perkiraan AM Jenjang MTs
  • 1 Mei 2025: Hari Buruh Internasional
  • 5- 17 Mei 2025: Perkiraan AM Jenjang MI
  • 12 Mei 2025: Hari Raya Waisak
  • 29 Mei 2025: Kenaikan Yesus Kristus
  • 2 - 14 Juni 2025: PAT/Asesmen Sumatif Akhir Tahun
  • 1 Juni 2025: Hari Lahir Pancasila
  • 7 Juni 2025: Hari Raya Idul Adha 1446 H
  • 21 Juni 2025: Pembagian Rapor/LHBPD Semester Genap (5 hari kerja)
  • 22 Juni 2025: Pembagian Rapor/LHBPD Semester Genap (6 hari kerja)
  • 23 Juni - 12 Juli 2025: Libur Pembelajaran Akhir Tahun Pelajaran


Tambahan:

  • Penyelenggaraan Asesmen Madrasah (AM) MI, MTs, MA dan MAK menyesuaikan dengan penetapan POS AM dari Kementerian Agama RI (siswa selain kelas akhir masuk fakultatif)
  • Penyelenggaraan Asesmen Nasional (AN) meyesuaikan dengan kebijakan Kemendikbudristek RI
  • Penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) meyesuaikan dengan kebijakan Kementerian Agama RI
  • Cuti Bersama Mengikuti Penetapan dari Pemerintah


Download Kaldik 2024/2025 Kemenag Jawa Timur


Unduh kalender Pendidikan Kemenag Jawa Timur Tahun Ajaran 2024/2025 melalui tombol download di bawah.


Bagi RA dan madrasah di wilayah provinsi Jawa Timur dapat menggunakan Kalender Pendidikan 2024/2025 Kemenag Jawa Timur ini sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikannya.

Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah (MI) mengalami perubahan seiring diberlakukannya KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK.


Sebelumnya struktur kurikulum MI mengacu pada KMA No. 347 tahun 2022 tentang Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Madrasah.


Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Meski sama-sama menggunakan Kurikulum Merdeka, tetapi terdapat beberapa penyesuaian sehingga struktur kurikulum pada RA dan Madrasah, termasuk di jenjang Madrasah Ibtidaiyah, mengalami beberapa penyesuaian.


Salah satu penyesuaian yang paling ketara adalah adanya alokasi untuk P5RA (Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil Alamin) sebagai kokurikuler  dan terintegrasi dalam beberapa mata pelajaran.


Perubahan juga terdapat pada mata pelajaran Bahasa Inggris sebagai pelajaran wajib yang dalam struktur kurikulum hanya terdapat di kelas III sampai dengan VI. Sedang di kelas 1 dan 2 tidak terdapat alokasi mata pelajaran Bahasa Inggris.


Satu lagi perbedaan dalam struktur kurikulum MI terbaru, mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (berdasar pada KMA 347 Tahun 2022) berubah menjadi Seni dan Budaya (KMA 450 Tahun 2024).


Salah satu imbasnya, total Jam Pelajaran pada kurikulum MI berdasar KMA 450 Tahun 2024 mengalami penambahan.


Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah


Struktur kurikulum Madrasah Ibtidaiyah berdasar KMA 450 Tahun 2024 adalah sebagai berikut.


Alokasi waktu mata mata pelajaran Madrasah Ibtidayah Kelas 1 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)


Mata PelajaranKelas 1
Alokasi Intrakurikuler Per TahunAlokasi P5RA Per TahunTotal JP
Al-Quran   Hadis72 72
Akidah Akhlak72 72
Fikih72 72
Sejarah Kebudayaan Islam
Bahasa Arab72 72
Pendidikan Pancasila14436180
Bahasa Indonesia21636252
Matematika144 144
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan10836144
Seni dan Budaya
     1. Seni Musik
     2. Seni Rupa
     3. Seni Teater
     4. Seni Tari
10836 144
Bahasa Inggris
Total JP Mapel Wajib1008144 1152
Muatan Lokal72-216 72-216
Total JP1080-1224144 1224-1368


Alokasi waktu mata mata pelajaran Madrasah Ibtidayah Kelas 2 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)


Mata PelajaranKelas 2
Alokasi Intrakurikuler Per TahunAlokasi P5RA Per TahunTotal JP
Al-Quran   Hadis72 72
Akidah Akhlak72 72
Fikih72 72
Sejarah Kebudayaan Islam
Bahasa Arab72 72
Pendidikan Pancasila14436180
Bahasa Indonesia25236288
Matematika18036216
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan10836144
Seni dan Budaya
     1. Seni Musik
     2. Seni Rupa
     3. Seni Teater
     4. Seni Tari
10836 144
Bahasa Inggris
Total JP Mapel Wajib1080180 1260
Muatan Lokal72-216 72-216
Total JP1152-12961801332-1476


Alokasi waktu mata mata pelajaran Madrasah Ibtidayah Kelas 3, 4, dan 5 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)


Mata PelajaranKelas   3, 4, dan 5
Alokasi Intrakurikuler Per TahunAlokasi   P5RA Per TahunTotal   JP
Al-Quran   Hadis72 72
Akidah Akhlak72 72
Fikih72 72
Sejarah Kebudayaan Islam72 72
Bahasa Arab72 72
Pendidikan Pancasila14436180
Bahasa Indonesia21636252
Matematika180 180
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial18036216
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan10836144
Seni dan Budaya
     1. Seni Musik
     2. Seni Rupa
     3. Seni Teater
     4. Seni Tari
10836 144
Bahasa Inggris72 72
Total JP Mapel Wajib13681801548
Muatan Lokal72-216 72-216
Total JP1440-15841801620-1764


Alokasi waktu mata mata pelajaran Madrasah Ibtidayah Kelas 6 (asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 35 menit)


Mata PelajaranKelas 6
Alokasi Intrakurikuler Per TahunAlokasi P5RA Per TahunTotal JP
Al-Quran   Hadis64 64
Akidah Akhlak64 64
Fikih64 64
Sejarah Kebudayaan Islam64 64
Bahasa Arab64 64
Pendidikan Pancasila12832160
Bahasa Indonesia19232224
Matematika160 160
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial16032192
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan9632128
Seni dan Budaya
     1. Seni Musik
     2. Seni Rupa
     3. Seni Teater
     4. Seni Tari
9632 128
Bahasa Inggris64 64
Total JP Mapel Wajib1216160 1376
Muatan Lokal72-216 72-216
Total JP1288-1432160 1448-1592


Keterangan:

  • Asumsi 1 tahun = 36 minggu (untuk kelas I - V) dan 32 minggu (kelas VI)
  • 1 JP = 35 menit
  • Mata Pelajaran Seni dan Budaya; madrasah menyediakan 1 minimal 1 jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, seni tari). Peserta didik memilih 1 jenis seni
  • Muatan Lokal; paling sedikit 72 JP per tahun dan paling banyak 216 JP per tahun


Untuk memudahkan dalam pembagian dan alokasi mata pelajaran per minggu, Ayo Madrasah menyesuaikan tabel struktur kurikulum Madrasah Ibtidaiyah menjadi berikut ini,


Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Implementasi struktur Kurikulum MI dilaksanakan dengan ketentuan:
  • Layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dan konseling.
  • Muatan lokal merupakan muatan pembelajaran yang sesuai dengan kekhasan Madrasah, tipologi Madrasah, potensi, dan keunikan lokal berupa:
    • keagamaan
    • seni budaya;
    • prakarya;
    • pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan;
    • bahasa;
    • teknologi; dang
    • riset.
  • Muatan lokal dapat dilaksanakan pada Madrasah melalui:
    • pengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain;
    • pengintegrasian ke dalam tema P5RA; dan/atau
    • mata pelajaran yang berdiri sendiri.
  • Peserta Didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa dapat diberikan percepatan pemenuhan beban belajar dan/atau pendalaman dan pengayaan Capaian Pembelajaran terkait Kurikulum Merdeka  sebagai layanan individual dan bukan dalam bentuk rombongan belajar.
  • Madrasah dapat melakukan penambahan dan/atau relokasi jam pelajaran sesuai dengan hasil analisis Capaian Pembelajaran dan ketersediaan waktu di Madrasah.
  • Madrasah penyelenggara pendidikan inklusif
  • Madrasah penyelenggara pendidikan inklusif menambahkan mata pelajaran program kebutuhan khusus sesuai dengan kondisi Peserta Didik.
  • Tim P5RA di Madrasah terdiri atas koordinator dan fasilitator, dengan ketentuan:
    • P5RA dalam 1 (satu) tahun ajaran dilaksanakan 2 (dua) sampai dengan 3 (tiga) projek dengan tema berbeda;
    • Guru mata pelajaran yang alokasi waktu P5RA dialihkan, dapat menjadi fasilitator setara dengan 1 (satu) JP per rombongan; dan 
    • beban belajar sebagai koordinator projek P5RA setara dengan 2 (dua) jam tatap muka per 1 (satu) rombongan belajar setiap tahun untuk pemenuhan jam tatap muka paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam tatap muka per minggu dan paling banyak mengampu 3 (tiga) rombongan belajar.

11 Jul 2024

Tema & Logo Hari Pramuka ke-63 Tahun 2024 (Vektor - PNG)

Tema & Logo Hari Pramuka ke-63 Tahun 2024 (Vektor - PNG)

Tema dan logo Hari Pramuka ke-63 Tahun 2024 atau 63 Tahun Gerakan Pramuka telah resmi dirilis oleh Kwartir Nasional Gerakan Pramuka. Tersedia logo dalam format gambar PNG, PNG Transparant, PDF, dan vektor (AI, EPS, dan CDR),


Tema dan logo peringatan ini ditetapkan melalui SK Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor 104 tahun 2024 tentang Tema dan Logo 63 Tahun Gerakan Pramuka.


Tema & Logo Hari Pramuka ke-63 Tahun 2024

Hari Pramuka diperingati setiap tanggal 14 Agustus setiap tahunnya. Merujuk pada kelahiran Gerakan Pramuka di tahun 1961 maka pada tahun 2024 ini merupakan peringatan Hari Pramuka yang ke-63. Karenanya dalam penyebutan tema dan logo secara resmi adalah tema dan logo 63 Tahun Gerakan Pramuka.


Kepramukaan sendiri merupakan salah satu ekstrakurikuler wajib di sekolah dan madrasah. Karenanya, setiap madrasah pasti tidak asing dengan kegiatan kepramukaan. Sehingga wajar setiap peringatan Hari Pramuka, madrasah pun ikut merayakan dengan berbagai kegiatan baik dalam lingkup madrasah maupun kegiatan bersama dengan sekolah dan madrasah lainnya.


Baca: Logo Madrasah Maju Bermutu Mendunia (Vector, PNG, PDF)


Logo dan Tema 63 Tahun Gerakan Pramuka


Tema 63 Tahun Gerakan Pramuka adalah "Pramuka Berjiwa Pancasila Menjaga NKRI"


Sedangkan logo 63 Tahun Gerakan Pramuka atau logo Hari Pramuka Tahun 2024 adalah sebagai berikut.


Logo dan Tema 63 Tahun Gerakan Pramuka

Mengutip lampiran keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, logo 63 Tahun Gerakan Pramuka terdiri atas unsur yang meliputi:

  • Angka 6 dan angka 3 merupakan angka Ulang Tahun yang ke-63. Angka 6 hasil stilasi dari Kelopak Tunas serta angka 3 yang menopan Logogram Tunas menjadi satu kesatuan yang kokoh.
  • Logotype PRAMUKA
  • Tema "Pramuka Berjiwa Pancasila Menjaga NKRI"

Secara keseluruhan logo 63 tahun Gerakan Pramuka diharapkan bisa membangun citra positif Gerakan Pramuka serta insan pramuka selalu berjiwa Pancasila dan turut menjaga keutuhan NKRI.


Download Logo 63 Tahun Gerakan Pramuka


Ayo Madrasah menyediakan file logo Hari Pramuka ke-63 tahun 2024 atau logo 63 Tahun Gerakan Pramuka dalam beberapa jenis. Terdapat file berformat PNG, PNG Transparant, PDF, dan Vektor (AI, EPS, dan CDR).


Sila unduh logo 63 Tahun Gerakan Pramuka dengan mengeklik tombol download di bawah.


Itulah tema dan logo Hari Pramuka ke-63 Tahun 2024 atau peringatan 63 Tahun Gerakan Pramuka.

KMA 450 Tahun 2024 Tentang Kurikulum RA dan Madrasah

KMA 450 Tahun 2024 Tentang Kurikulum RA dan Madrasah

Kemenag RI menerbitkan regulasi terbaru yang mengatur penerapan kurikulum di RA dan madrasah. Regulasi ini berupa KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK.


Keputusan Menteri Agama RI atau KMA Nomor 450 Tahun 2024 sekaligus menggantikan regulasi sebelumnya yakni KMA No. 347 Tahun 2022 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah.


KMA 450 Tahun 2024 Tentang Kurikulum RA dan Madrasah

Sehingga KMA 450 Tahun 2024 yang ditanda tangani pada 2 Mei 2024 ini menjadi acuan bagi madrasah dan pemangku kepentingan lainnya dalam menyelenggarakan pembelajaran di madrasah. Sebagai pedoman untuk mengelola kurikulum pada semua jenjang madrasah mulai dari Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).


Dalam KMA 450 Tahun 2024 ini termuat berbagai ketentuan terkait pengelolaan kurikulum di setiap jenjang madrasah, seperti:

  • Struktur Kurikulum, masing-masing untuk RA, MI, MTs, MA, dan MAK
  • Pembelajaran dan Penilaian atau Asesmen di Madrasah
  • Kokurikuler (Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil Alamin / P5RA)
  • Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler
  • Muatan Lokal
  • Penyusunan Kurikulum Madrasah di Madrasah

Selain itu juga terdapat ketentuan terkait Ketentuan Peralihan, Sosialisasi dan pendampingan Kurikulum, serta Pemantauan dan Evaluasi Implementasi Kurikulum.


Dalam ketentuan peralihan ditekankan bahwa madrasah yang belum melaksanakan Kurikulum Merdeka dapat tetap melaksanakan Kurikulum 2013 (Kurtilas) dan sudah harus menerapkan Kurikulum Merdeka selambat-lambatnya pada tahun ajaran 2026/2027. Khusus untuk madrasah di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar, selambat-lambatnya pada tahun ajaran 2027/2028.


Baca: Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024


Download KMA 450 Tahun 2024


Selengkapnya terkait dengan KMA 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK dapat dibaca dan diunduh melalui tombol download di bawah.


Sebagai penutup, KMA No, 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK ini sebagai panduan bagi madrasah dan pemangku kepentingan dalam mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum di madrasah. Madrasah dapat mengembangkan kurikulum sesuai dengan visi, misi, tujuan, kondisi masing-masing. Dengan demikian diharapkan madrasah dapat meningkatkan kualitasnya dan mencapai kemajuan dengan senantiasa melakukan perbaikan berkelanjutan serta mengikuti perkembangan zaman.

10 Jul 2024

Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur

Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur

Kanwil Kemenag Jawa Timur akhirnya menerbitkan Pedoman Matsama Tahun 2024 untuk madrasah se-Jawa Timur. Ini menyikapi dari tidak kunjung terbitnya Juknis Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) dari Dirjen Pendis Kemenag.


Adalah Surat edaran Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur bernomor B-600.006 /Kw.13.02/PP.00/07/2024. Surat tertanggal 1 Juli tersebut berpokok surat Pedoman Pelaksanaan Matsama Tahun Ajaran 2024/2025.


Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur

Disebutkan dalam isi surat bahwa dalam rangka rangka memasukinya Tahun Ajaran 2024/2025, sambil menunggu terbitnya Juknis Matsama Tahun Ajaran 2024/2025 dari Dirjen Pendis Kemenag RI, diterbitkan Pedoman Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tahun Ajaran 2024/2025.


Langkah Kanwil Kemenag Jawa Timur menerbitkan pedoman pelaksanaan Matsama Tahun Ajaran 2024/2025 juga diikuti oleh Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah. Baca: Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah


Dalam lampirannya, memuat pokok-pokok terkait pendahuluan, tujuan, materi, pengembangan materi Matsama, evaluasi dan tempat pelaksanaan, tanggung jawab pelaksanaan, ketentuan pelaksanaan, sanksi, dan penutup.


Terkait dengan materi Matsama 2024, dalam pedoman ini disebutkan bahwa kisi-kisi materi matsama yang disampaikan kepada siswa baru, meliputi Kemadrasahan (pengenalan lingkungan dan budaya madrasah), Moderasi beragama (cara mengamalkan ajaran agama dalam konteks kehidupan bersama, berbangsa, dan bernegara yang harmoni), nilai-nilai madrasah, dan budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah.


Materi Matsama dapat dikembangkan sesuai kekhasan madrasah. Sedang cakupan, kedalaman, dan keluasan materi harus disesuaikan juga dengan tingkat perkembangan siswa sesuai jenjang madrasah.


Terkait dengan silabus pengenalan lingkungan bagi siswa baru pada madrasah dapat mengacu dan mengadaptasi pada lampiran I Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016, tentang Pengenalan Lingkungan sekolah Bagi Siswa baru.


Baca: Pedoman Kalender Pendidikan Madrasah 2024/2025 (Excel)


Download Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur


Untuk lebih jelas terkait Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur, sila baca dan unduh Surat edaran Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur bernomor B-600.006 /Kw.13.02/PP.00/07/2024, perihal Pedoman Pelaksanaan Matsama Tahun Ajaran 2024/2025.


Surat edaran tersebut dapat diunduh melalu tombol download di bawah.


Bagi RA dan madrasah yang berada di wilayah Provinsi Jawa Timur, sila menggunakan Pedoman Matsama 2024 Kemenag Jawa Timur ini untuk menyelenggarakan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah di madrasah masing-masing.

Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah

Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah

Menjelang penyelenggaraan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah Tahun Ajaran 2024/2026, Kanwil Kemenag Jawa Tengah menerbitkan Panduan Pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 2024.


Panduan ini sebagai lampiran atas surat Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah bernomor 08.054/Kw.11.2/1/PP.00/07/2024 dengan perihal Panduan Pelaksanaan Matsama Tahun Ajaran 2024/2025.


Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah

Surat dan panduan ini diterbitkan dalam rangka persiapan kegiatan awal Tahun Ajaran (TA) 2024/2025, sambil menunggu Petunjuk Teknis Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) TA 2024/2025 dari Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.


Sampai saat ini, Dirjen Pendis memang belum menerbitkan regulasi terkait Juknis Matsama 2024. 


Di Provinsi Jawa Timur, Kanwil Kemenag Jawa Timur sebelumnya juga telah mengambil kebijakan seperti itu. Menerbitkan Pedoman Pelaksanaan Matsama 2024. Sila baca artikel kami, Pedoman Matsama Tahun Ajaran 2024/2025 Kemenag Jawa Timur.


Panduan Pelaksanaan Matsama TA 2024/2025


Disebutkan dalam lampiran berjudul Panduan Pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) TA 2024/2025m bahwa Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) adalah masa orientasi atau kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal budaya kekhasan madrasah.


Matsama ini dilaksanakan mulai dari tingkat Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah (MA). 


Sesuai Kaldik Kemenag Jawa Tengah dan Kaldik Kemenag 2024, Matsama dilaksanakan selama 3 hari, mulai tanggal 15 Juli 2024.


Materi Matsama 2024, sesuai panduan Matsama Kemenag Jawa Tengah, meliputi:

  1. Kemadrasahan (pengenalan lingkungan dan budaya madrasah):
    • Profil singkat madrasah (visi-misi dan keunggulan);
    • Fasilitas dan infrastruktur pendukung pembelajaran;
    • Tata tertib, nilai dan norma yang berlaku;
    • Sistem pembelajaran dan cara menyiapkan diri belajar secara efektif;
    • Perkenalan guru dan tenaga kependidikan; serta
    • Kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi kesiswaan.
  2. Moderasi beragama, cara mengamalkan ajaran agama dalam konteks kehidupan bersama, berbangsa dan bernegara yang harmoni dengan tetap menjaga; 
    • Komitmen kebangsaan (Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan UUD 1945);
    • Toleransi dengan menerima perbedaan dan menghargai kepada pihak yang berbeda;
    • Anti kekerasan dalam memperjuangkan kebenaran dan keyakinan; dan
    • Akomodatif terhadap budaya dan kearifan lokal.
  3. Nilai-nilai madrasah:
    • Orientasi ibadah dalam proses belajar mengajar;
    • Tata krama/berakhlak dalam pergaulan dan ber-media sosial (literasi digital: etika, budaya, cakap, aman)
    • Pengenalan bentuk-bentuk kekerasan fisik, psikis (bullying), penelantaran, pelecehan seksual, korban narkoba dan kebiasaan merokok; dan
    • Pengenalan bagaimana pencegahan dan penanganan terhadap tindakan kekerasan fisik, psikis (bullying), penelantaran, pelecehan seksual, narkoba dan merokok;
  4. 4. Budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah:
    1. Pola hidup bersih, sehat dan halal di lingkungan madrasah;
    2. Pembentukan sikap disiplin dan tanggungjawab; dan
    3. Pengembangan mental mandiri dan berprestasi.


Download Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah


Untuk lebih lengkapnya sila unduh dan baca surat Kanwil Kemenag Jawa Tengah Nomor 08.054/Kw.11.2/1/PP.00/07/2024 dengan perihal Panduan Pelaksanaan Matsama Tahun Ajaran 2024/2025. 


Surat beserta lampirannya dapat diunduh dengan mengeklik tombol download di bawah


Itulah Panduan Matsama 2024 Kemenag Jawa Tengah sebagai acuan penyelenggaraan masa ta’aruf siswa madrasah tahun ajaran 2024/2025.

9 Jul 2024

Cara Meluluskan Siswa di EMIS

Cara Meluluskan Siswa di EMIS

Salah satu pemutakhiran data di EMIS 4.0 yang harus dilakukan setiap akhir atau menjelang tahun ajaran baru ada adalah meluluskan siswa tingkat akhir madrasah. Ayo Madrasah akan membahas kembali langkah-langkah dan cara meluluskan siswa di Emis 4.0.


Meluluskan siswa, termasuk dalam bagian pembaruan data siswa selain menaikkan siswa, membuat rombel dan memasukkan siswa ke rombel, mutasi masuk dan keluar siswa, serta pendataan siswa baru.


Proses meluluskan siswa di EMIS 4.0 dilakukan melakukan dua tahap. Pertama adalah proses pengajuan kelulusan siswa oleh operator madrasah melalui akun operator (Staf Madrasah). Tahap kedua adalah proses konfirmasi persetujuan kelulusan siswa oleh Kepala Madrasah (akun Kepala Lembaga).


Baca: Edaran Update Emis Semester Ganjil 2024/2025


Pengajuan Kelulusan Siswa oleh Operator Madrasah


Tahap pertama dalam proses meluluskan siswa dilakukan melalui akun operator (Staf) oleh operator madrasah.


Adapun langkah-langkah dan cara meluluskan siswa oleh operator madrasah adalah sebagai berikut:

  1. Buka EMIS 4.0 di alamat https://emis.kemenag.go.id/
  2. Klik tombol Login
  3. Masukkan username (email) dan password masing-masing operator madrasah
  4. Setelah terbuka dashboard EMIS 4.0, klik menu Kelulusan (Siswa >> Akademik >> Kelulusan)

    Cara Meluluskan Siswa di EMIS
    Cara membuka menu Kelulusan Siswa

  5. Terbuka laman Kelulusan
  6. Klik dan pilih Rombel yang akan diluluskan, hingga muncul daftar siswa di tingkat akhir pada rombel tersebut dengan Status Pengajuan tertulis "Siap untuk Diluluskan"

    Cara Meluluskan Siswa di EMIS
    Langkah ke-6 s,d 9 cara meluluskan siswa

  7. Isi Nilai Rata-rata UAM (Usesmen Madrasah) untuk setiap siswa
  8. Klik untuk mencentang kotak Select All (di pojok kiri atas daftar nama siswa) hingga setiap kotak di depan nama siswa tercentang.
  9. Klik tombol Luluskan
  10. Muncul kotak peringatan yang berisikan keterangan rombel, jumlah siswa lulus dan siswa mengulang. Klik Ya.

    Cara Meluluskan Siswa di EMIS

  11. Muncul kotak peringatan Data kelulusan siswa berhasil di simpan, Klik Tutup
  12. Jika terdapat rombel lainnya, sila ulangi langkah-langkah Nomor 6 - 11 di atas.


Setelah operator meluluskan siswa melalui akunnya, tahap selanjutnya adalah konfirmasi kelulusan oleh Kepala Madrasah.


Baca: Cara Menambah Guru Baru di Emis 4.0


Konfirmasi Persetujuan Kelulusan Siswa oleh Kamad


Tahap selanjutnya dalam meluluskan siswa di EMIS 4.0 adalah Kepala Madrasah melalukan konfirmasi kelulusan siswa melalui akun Kamad.


Adapun caranya adalah sebagai berikut:

  1. Buka EMIS 4.0 di alamat https://emis.kemenag.go.id/
  2. Klik tombol Login
  3. Masukkan username (email) dan password Kepala Madrasah
  4. Setelah terbuka dashboard EMIS 4.0, klik menu Kelulusan (Siswa >> Akademik >> Kelulusan)
  5. Terbuka laman Konfirmasi Kelulusan Siswa
  6. Klik dan pilih Rombel yang akan diluluskan, hingga muncul daftar siswa di tingkat akhir pada rombel tersebut
  7. Pada bagian atas daftar nama siswa terdapat jumlah siswa yang dinyatakan lulus dan tidak lulus. Di bawahnya terdapat tombol Setuju dan Tolak
  8. Klik tombol Setuju
  9. Muncul kotak peringatan yang berisikan keterangan rombel, jumlah siswa lulus dan siswa mengulang. Klik Ya.

    Cara Meluluskan Siswa di EMIS

  10. Muncul kotak peringatan Data kelulusan siswa berhasil di simpan, Klik Tutup.
  11. Muncul kembali daftar siswa dengan keterangan pada kolom "Status Pengajuan" tertulis "Disetujui"
  12. Jika terdapat rombel lainnya, sila ulangi langkah-langkah Nomor 6 - 11 di atas.


Baca: Cara Login, Logout, Lupa Password, dan Ganti Password Emis 4.0


Itulah cara meluluskan siswa di EMIS 4.0 yang harus dilakukan dalam dua tahap yaitu pengajuan kelulusan oleh operator (staf) madrasah dan konfirmasi persetujuan oleh Kepala Lembaga (Kamad).